А дочери рассказали, что каждое утро Горький для разминки писал стихи, а потом сжигал их в пепельнице. Вот так ненавязчиво об этом взрослом писателе, дочери становится интересно и сразу спрашивает, о чем, произведения, которые не сжег. Вспоминаем семью писателя сына, невестку (смотрим ее работы). Попутно рассказ о людях, которые посещали писателя. Рассматриваем то, что осталось от первых владельцев и что привезли новые. Спальня Горького на первом этаже (проблемы с ногами и работа за полночь в кабинете), сравнивал ее с будуаром балерины, но ничего менять не стал, обставляли ее к приезду Горького. Дочь интересуется, а как же балы, дом небольшой, а построен для семьи миллионера Рябушинского. Экскурсовод объясняет, что это была купеческая старообрядческая семья. Жили скромно, кутить ездили в Париж. В доме есть тайная молельня. В начале 20 века еще существовало определенное ущемление в правах для староверов. Дом заказали модному и дорогому архитектору, купечество было просвещенным и совсем не темным . Рябушинский собирал иконы. В молельне висели уникальные иконы еще старой веры. Часть коллекции вывезли в эмиграцию, часть в Третьяковской галереи. Сейчас вход в молельню закрыт. Она отреставрирована (невестка Горького устроила в ней мастерскую, и были прорублены окна). Потихонечку продвигаемся по комнатам, останавливаемся, стараемся не пропустить ничего интересного, а дочь засыпает экскурсовода вопросами обо всем, что видит и слышит. В комнате секретаря рассказали чуть-чуть о нем и о взаимоотношениях писателя и власти. Обратили внимание дочери на огромное количество писем, которые приходили Горькому (адрес – Москва, Максиму Горькому). Эпистолярное наследие огромно. Лестница из холодного материала, но рядом вентиляционное отверстие и сидеть тепло. Шехтель разработал все инженерные коммуникации дома. Балкон-витраж, по нему можно пройти из одной части дома в другую. На втором этаже подарки писателю, портреты и фотографии домочадцев. Рассказали о шаржированном портрете, Горькому не понравился, но как воспитанный человек подарок принял. И потом на вопросы о здоровье, отвечал, что лучше, чем на портрете. На выходе рассказывают о лифте для подачи блюд из кухни в столовую. Все подсобные помещения находились в цокольном этаже. И забавный случай, пришли школьники на экскурсию и поинтересовались, работает ли лифт. Охранник позвонил вниз, заказал бутерброд и под изумленное ах , достал его из лифта (хранил там свой обед). Посмеялись, а я посмотрела на час и ахнула, экскурсия длилась 1,40. Так незаметно время пролетело и дом небольшой, и дочь не устала, была готова еще раз пройтись по кругу с экскурсоводом (но торопились, увы). Рассказ получился хаотичный, написала по воспоминаниям дочери. И личность Горького ее заинтересовала.

И мое, личное, мнение. Не существует взрослых музеев. В каждом можно адаптировать экскурсию под возраст детей. Вопрос готовы ли к этому сотрудники, есть ли у них желание. У нас было только негативных случая. Водить детей в такие музеи надо. Да, пусть сегодня они не станут читать труды Горького, Менделеева, Жуковского и т.д. Но остается позитивное восприятие этих личностей. В будущем это облегчит им прохождение материала в школе, поможет писать проекты и просто расширит кругозор.